可以向中小学生推销手机服务吗？
　　当然可以。但是前提是内容适合中小学生、收费透明。
　　运营商最首先应当保证的是中小学生的手机服务不影响正常学习，家长希望孩子上下学时用手机、上课时要听学校的话关机，那种课堂上还能打电话、发短信的情况是运营商不可原谅的错误。
　　运营商在确定的时间段对特定用户拒绝服务，在技术上是可行的。通过专门的学生手机服务项目，取得学生上课时间并非难事，这方面甚至可以与学校进行联动：例如统一预定开关机时间，配套班级、学校的通知。

家长会接受中小学生手机服务吗？
　　当然可以。但是前提是有益于中小学生、费用便宜。
　　实际上，相当多中小学生在学校课堂之外还有课外学习项目，这些课外的课堂同样也需要防打扰的设置；这种个性化的需求就可以实施收费，而且是从家长方收费、由家长自由设置。

　　由于中小学生手机服务的用户都是中小学生，而且连学校、班级都可以确定，向他们投放广告就具有很大的精准性。当然，这种广告是必须进行限制和过滤的，以免给学生、家长造成不良印象；同时，为防止非运营商的广告进入学生手机，运营商可以进行短信息来源限制，防止运营商以外广告商利用学生手机号码的数据库直接发送短信息广告。

　　即使是2G阶段的短信息也可以进行互动有奖答题，3G的推出更有利于学生多媒体互动学习，“用手机学知识”是家长不会反对的，如果是互动有奖就更会获得学生关注——当然，费用的控制是大前提。开设知识性互动抽奖活动，可以在增强书本知识记忆方面辅助学习，同时也促进手机通信消费。